洛阳理工学院党委在巡察整改过程中坚持“政治引领、整改为要、发展为本”，围绕理工科办学特点，创新运用数学“2N”逻辑，打造“2N”整改工作法，构建全链条整改体系，推进巡察整改见行见效。
“20=1”，恪守“1个重要遵循”——坚持整改服务事业发展
将服务学校事业发展作为巡察整改的重要准则，坚决杜绝“整改与事业发展‘两张皮’”。坚持整改工作“靶向对齐”事业发展、整改节奏“同步适配”事业发展、整改成效“对标检验”事业发展。以高质量整改质效推动事业高质量发展。学校近年来斩获省级以上教学成果奖20余项，获批省级以上教科研项目100余项，建有国家级平台5个，获评“全国模范职工之家”，获批全省党建工作示范高校，获批全国党建工作样板支部2个，核心办学指标持续优化，学校事业呈现跨越式发展。
“21=2”，严守“2项底线约束”——坚持整改避免安全风险
对突发事件风险实行“全周期防控”。整改前，对敏感事项开展“风险研判”，确保应急处突走在前面；整改中，主动走进师生，解决师生实际需求；整改后，适时开展“回头看”，收集师生反馈并对标深入整改，长期坚持事项持续跟进。对安全风险实行“源头性化解”，进行分级分类管理，明确责任部门、整改措施和完成时限，实行“台账式销号”，确保风险隐患动态清零。
“22=4”：攻坚“4类专项任务”——坚持敏感事项整改闭环管理
针对诉求反映、岗位变动、数据安全、个人隐私4类敏感事项，严格遵循“专项整改定标准、分级负责明权责、全程留痕强监管”原则，构建全流程闭环管理机制，确保整改既快速响应又合规有序，既化解问题又防范风险。诉求反映类实行“首接负责制”，严禁拖延、隐瞒、推诿，确保科学妥善处置；岗位变动类实行整改责任与干部调整同频同步，确保整改不断线；数据安全类构建全链条防范风险体系，确保学校重要数据安全；个人隐私类单独建档、专人保管，确保守牢保密底线。
“23=8”：夯实“8条实践路径”——坚持实地走访验证整改实效
巡察监督部门和被巡察单位同步以“8类场所走访”为抓手，实地走访党建、办公、教学、文化、生活、学工、运动、实践场所，全面了解整改措施在基层的落实情况，杜绝“纸面整改、为整改而整改”，用“看得见、摸得着”的成效验证整改质量。学生一站式社区获评河南省“A”级，“五育并举”的育人成效被媒体关注报道，毕业生年终就业率稳定在95%以上。
（洛阳理工学院供稿）
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